BALLET INFANTIL DE ATEQUIZA
La iniciativa de emprender un proyecto cultural en
la disciplina de la danza apareció por la necesidad misma de ejercerla por
placer, sin embargo una necesidad con mayor peso de compartir tan hermoso arte
con la niñez de Atequiza lo hizo mayor. Clases impartidas por la maestra Nora
Guadalupe Hernández López.
En febrero de 2009, se convocó a niñas de la
comunidad de Atequiza asistir a clases de danza, asistieron en sus inicios
pequeñas de 3 a 11 años de edad, formando la primera temporada del grupo que
tuvo por nombre “Las Hadas”.
Los avances de las niñas en la técnica de la danza
clásica con tendencias y fusiones de la danza moderna, el jazz, incrementaron la demanda del grupo,
exigiendo mayor acceso, fue en el verano del año 2010 que el grupo de ballet
“Las Hadas”, se incorporó a un instituto de Arte infantil Factum Artis, (en
látin) “Haciendo Arte” ubicado en el mismo pueblo, durante un año se atendieron
a más de 28 niñas distribuidas en dos turnos y asistidas en las instalaciones
del teatro y de la que antes era la casa de la cultura, en esos dos años “Las
Hadas” realizaron presentaciones en la mayoría de los eventos culturales del
pueblo y del propio instituto, representando la danza como expresión corporal,
complejo entrenamiento y promoción de tan bello arte.
Sin embargo las implicaciones de responsabilidad,
perseverancia, constancia y gusto por ésta disciplina no permaneció en todas
las estudiantes, razón por la que el grupo se redujo a un turno y a una casa de
asistencia: el núcleo cultural de Atequiza, salón de Danza, las estudiantes que
permanecieron incrementaron sus habilidades dancísticas y aquellas que se
integraron aprendieron en conjunto, en 2011 en grupo de danza cambió su nombre,
ahora “Ballet infantil de Atequiza”, la razón principal de este cambio fue la
idea de otorgar mérito a los talentos que se encuentran en este pequeño y
valioso pueblo realzando su nombre con un equipo de artistas.
En la actualidad el grupo lo conforman 17
estudiantes muy apasionadas que son ellas quienes hacen propuestas a la danza,
las exigencias cambian las reglas, somos un equipo que bailamos juntas. El proyecto que el ballet tiene ahora para
potencializar los talentos es incrementar horas de entrenamiento que se adecúen
a la necesidades de la niñas y también como parte de este nuevo proyecto
vincular danza infantil femenina con masculina en puestas en escena con participación
de artistas de pueblos vecinos Atequiza con la intención de llevar a una mayor
trascendencia a este ballet.
Recatar que el tiempo de convivencia que se tiene
con estas pequeñas es invaluable, la relación que se da entre maestra alumna va
más allá, existe la confianza, el respeto la amistad, valores que también se
promueven.
La danza
jazz es una clasificación
compartida por una amplia gama de estilos de baile. Antes de la década de 1950, se
refiere a la danza originada a partir de estilos de danza africana vernácula de América. En la década de 1950 surgió un nuevo género de danza jazz,
la danza moderna jazz, con raíces en la danza tradicional del Caribe. Todos los estilos personales de danza jazz tienen raíces
atribuibles a uno de estos dos orígenes
Progresivamente fue tomando elementos del ballet, así como de otros bailes más modernos. Pasó por diferentes
influencias de bailes como el charlestón,
el big apple y el jitterbug.
El ballet clásico o danza clásica es una forma de danza cuyos movimientos se basan
en el control total y absoluto del cuerpo, el cual se debe enseñar desde
temprana edad. Se recomienda iniciar los
estudios de esta danza clásica a los seis o siete años, ya que el ballet es una
disciplina que requiere concentración y capacidad para el esfuerzo como actitud
y forma de vida. A diferencia de otras danzas, en el ballet cada paso está
codificado. Participan invariablemente las manos, brazos, tronco, cabeza, pies,
rodillas, todo el cuerpo en una conjunción simultánea de dinámica muscular y
mental que debe expresarse en total armonía de movimientos.
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